| ที่ | ชื่อหน่วย | ภาคเรียน |
|---|---|---|
| 1 | การนับช่วงเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ | 1/2563 |
| บทที่ : 1 | การนับช่วงเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ | |
| บทที่ : 2 | 2 ความหมายและช่วงเวลาของทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ | |
| บทที่ : 3 | การใช้ทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ เพื่อทำความเข้าใจช่วงเวลาในเอกสาร (1) | |
| บทที่ : 4 | การใช้ทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ เพื่อทำความเข้าใจช่วงเวลาในเอกสาร (2) | |
| บทที่ : 5 | กิจกรรมเสริมทักษะความรู้ท้ายหน่วยการเรียนรู้ | |
| 2 | ยุคสมัยและหลักฐานทางประวัติศาสตร์ | 1/2563 |
| บทที่ : 1 | การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ (1) | |
| บทที่ : 2 | การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ (2) | |
| บทที่ : 3 | ยุคสมัยในการศึกษาประวัติศาสตร์ | |
| บทที่ : 4 | ยุคสมัยที่ใช้ในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทย (1) | |
| บทที่ : 5 | ยุคสมัยที่ใช้ในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทย (2) | |
| บทที่ : 6 | ความหมายและความสำคัญของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ | |
| บทที่ : 7 | ประเภทของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ (1) | |
| บทที่ : 8 | ประเภทของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ (2) | |
| บทที่ : 9 | หลักฐานที่ใช้ในการศึกษาความเป็นมาของท้องถิ่น | |
| บทที่ : 10 | การจำแนกหลักฐานของท้องถิ่นเป็นหลักฐานชั้นต้นและหลักฐานชั้นรอง | |
| บทที่ : 11 | กิจกรรมเสริมทักษะความรู้ ท้ายหน่วยการเรียนรู้ | |